• 校訓
    鄭州財經學院校訓:“厚德、礪志、篤學、敏行”

    厚德

    加強道德品質修養?;疽鬄椋簮蹏瞰I、團結互助、尊師敬老、文明守紀。

    “厚德”出自《周易·坤》:“君子以厚德載物”,意為道德高尚者能承擔重大任務。我院校訓將“厚德”作為首項,體現了我院“育人為本、德育為先”的辦學指導思想。

     

    礪志

    磨練堅強的意志?;疽鬄椋褐敬娓哌h、堅定專一、吃苦耐勞、自信自強。

    礪,本義是磨石,用作動詞是磨礪,引申為磨練。志,《說文解字》解釋為“意志”。兩字構成“礪志”一詞,便是磨練意志的意思。大學生在校學習要完成學業,將來走向社會要成就一番事業,必然會遇到種種困難、挫折和考驗,如果沒有堅強的意志是絕對不會成功的。中國古代知識分子向來注重礪志,古代礪志名言在《孟子·告子章句下》中:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。意思即為一個準備擔當大任的人,必須首先經受從心靈到身體各方面的痛苦磨難,才能真正增長才干和能力。

     

    篤學

    以求真務實的態度專心好學?;疽鬄椋嚎炭嗲趭^、專心致志、科學求實、杜絕作弊。

    “篤學”,其典故出自《三國志·吳志·孫瑜傳》:“濟陽人馬普篤學好古,瑜厚禮之?!惫沤裰型獬晒Φ淖x書人,無一不是專心好學者。大學生要獲得真才實學,一定要做到志于學、專于學、厚于學,在知識與技能上要實現厚積厚載。志于學是一個學習志向問題,要以富國強民為己任,立志為國家的科技振興、經濟發展、社會進步及個人的自立自強而讀書。專于學是學習態度問題,在科學知識面前來不得半點虛偽和驕傲,要專心致志、老老實實、勤勤懇懇地學,切戒浮躁與虛偽。厚于學是學業成就問題,要全面提高自己的職業應用知識與技能,以深厚的功底與實力進入社會,服務社會。

     

    敏行

    勇于實踐,善于實踐。其基本要求為:學以致用、注重實踐、技能精湛、機敏干練。

        “敏行”,出自《論語·里仁》:“君子欲納于言敏于行”,意為說話謹慎,辦事敏捷。這一項對我們以培養高素質技能型人才為目標的學校,尤為重要。敏行包括四層含義:一是注重理論聯系實際,做到學以致用;二是注重實踐,認真參加實驗、實訓、實習教學活動;三是注重訓練自己的操作動手能力,將來從業要用的核心技能要達到嫻熟精湛的程度;四是辦事作風要做到迅速、靈活、干練。

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